Workshop-uri

Categoria A

A1: TSI „Abordări multidisciplinare ale sprijinului și ale intervenției în TSI – dislexie, disgrafie, discalculie” – lect. univ. dr. Carmen David

A2: TSA „Rolul echipei multidisciplinare în evaluarea și intervențiile pentru copiii cu TSA” – lect. univ. dr. Cristina Costescu

A3: Device-uri „Expunerea copiilor și adolescenților la ecrane – abordarea multidisciplinară” – dr. Teodora Cătinaș și conf. univ. dr. Florina Rad

A4: Dezvoltarea socio-emoțională „Self Kit ca instrument de dezvoltare socio-emoțională” – psih. dr. Ramona Buzgar

A5: Interviul copilului în procedurile judiciare „Interviul copilului victimă pentru proceduri judiciare” – PhD. Cătălin Luca (online)

Cătălin Luca este psiholog clinician principal cu practică privată, autor, formator avizat de Colegiul Psihologilor din România în domeniul expertizei psihologice, formator colaborator al Institutului Național al Magistraturii, cadru didactic asociat la Univ. „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

Categoria B

B1: Tulburări sexuale „Tulburări sexuale și infracțiuni sexuale” – Av. psih. dr. Groza Gabriela

Gabriela Groza este avocat definitiv în cadrul Baroului Cluj și psiholog judiciar expert. Profesează în același timp ca psihoterapeut, psiholog clinician și cadru didactic universitar la Facultatea de Drept și Facultatea de Psihologie UBB, pe ramuri precum psihologia penitenciară, judiciară și criminalistică.
Dedicarea în domeniul juridic și în psihologie, precum și vasta sa experiență s-au concretizat în cartea de specialitate “Psihologie aplicată în procesul penal”, apăruta la editura Universul Juridic.
Prezența sa în cadrul evenimentului este oportunitatea perfectă pentru a afla modul în care dreptul și psihologia se completează și se armonizează în practică și, totodată, pentru a primi răspuns oricăror curiozități cu privire la activitatea sa profesională

B2: Tehnici asistive „Tehnologii asistive și aplicații ale AI pentru persoanele cu dizabilităti” – lect. univ. dr. Marian Pădure

Marian Pădure este lector dr. în cadrul departamentului de Psihopedagogie specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca.

B3: Parenting „Arta de a fi părinte conștient” – Psih. dr. Ana Băiescu

Ana Băiescu este absolventă a Facultății de Psihologie din cadrul Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, unde și-a finalizat și studiile doctorale și formarea ca psihoterapeut cognitiv-comportamental.

Cu o experiență profesională de peste 15 ani, a însoțit în procesul de consiliere școlară numeroase cadre didactice, familii și copii ca profesor consilier la CJRAE Cluj.

Este, de asemenea, absolventă a Academiei de Terapie Imago din România, fiind certificată internațional ca terapeut imago avansat, prezentator de workshop-uri imago și supervizor.

Deși este preocupată de starea relațională de bine a cuplurilor, mare parte din activitatea Anei implică și dinamica parentală, familială.

B4: Acneea „Acneea juvenilă” – Dr. Cosmina Teodora Șandor

B5: Prevenire și asistență în domeniul consumului de substanțe psihoactive – modalități de acțiune – medic primar Corina Demian

Demian Corina este medic primar, cu experiență la Centrul de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Cluj.

Cernica Tabita este medic primar, iar în anul 2005 a înființat Asociația Preventis. Cele două au experiență cu persoane care sufereau sau erau la risc de adicție, fiind bucuroase să fie parte a procesului de progres a fiecărui individ, prin care acesta se apropie tot mai mult de ceea ce a fost menit să fie.

Categoria C

C1: ADHD: „Abordarea medico-educațională a AHDH-ului” – Prof. univ. dr. Laura Nussbaum, Asist. univ. dr. Adriana Cojocaru și Dr. Alexandra Florina Șerban

Laura Nussbaum, Profesor Universitar la Universitatea de Medicină și Farmacie “Victor Babeș”, Director Departamentul Neuroștiințe – Șef Disciplina de Pedopsihiatrie, Medic Primar Psihiatrie Pediatrică, Șef secție Clinica Universitară de Psihiatrie Copii și Adolescenţi, Timișoara
Adriana Cojocaru, Asistent Universitar la Universitatea de Medicină și Farmacie “Victor Babeș”, Departamentul Neuroștiințe – Disciplina de Pedopsihiatrie, Medic Primar Psihiatrie Pediatrică, Clinica Universitară de Psihiatrie Copii și Adolescenţi, Timișoara, Președinte al Societății de Neurologie și Psihiatrie a Copilului și Adolescentului din România.
Șerban Alexandra Florina, Medic specialitatea Psihiatrie Pediatrică, Clinica Universitară de Psihiatrie Copii și Adolescenţi, Timișoara; Secretar Adjunct în cadrul Societății de Neurologie și Psihiatrie a Copilului și Adolescentului din România.

C2: Limbajul semnelor „Rolul interpretului de limba semnelor romane (LSR) în cadrul echipei multidisciplinare” – As. univ. dr. Ioana Tufar

Ioana Tufar este asistent universitar dr. în cadrul departamentului de Psihopedagogie specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca.

C3: Incluziunea „Strategii și forme de integrare a copiilor cu cerințe educaționale speciale” – Prof. înv. preșcolar Elisabeta Florentina Guzu

„Mă numesc Elisabeta Guzu, sunt absolventă a Facultății de Psihologie și Științe ale
Educației din cadrul Universității Babeș-Bolyai și de 12 ani sunt educatoare la Grădinița„Bambi” din Cluj-Napoca. Sunt o fire veselă, iubesc muzica, dansul și teatrul și aduc, ori de câte ori am ocazia, aceste arte în activitățile desfășurate la grupă. Iubesc să învăț prin joc alături de mămăruțele mele și împreună facem ca fiecare zi să fie una de neuitat.
Nădăjduiesc ca din experiența acumulată la grupă să pot împărtăși cu dumneavoastră în cadrul acestui workshop exemple de bune practici și, de ce nu, mici trucuri în ceea ce privește integrarea în învățământul de masă a copiilor cu cerințe educaționale speciale. „

C4: Bullying „Prevenția bullying-ului în mediile școlare – abordarea în echipa medico-psiho-educațională” – Psih. dr. Carmen Soanca

Psih. Dr. Carmen Șoancă este specialistă în psihologie clinică, având experiență în calitate de psiholog clinician, consilier psihologic și psihoterapeut cu abordarea REBT. De asemenea, deține un doctorat în Sociologie. Cu o carieră centrată pe educație, părinți și copii, a colaborat cu diverse grupuri, inclusiv profesori, asistenți sociali, psihologi și părinți, participând activ la cursuri de formare, conferințe naționale și internaționale. Carmen Șoancă a prezentat lucrări și a publicat articole cu privire la dezvoltarea copiilor, adopții și relația părinte-copil. A coordonat proiecte ce vizează drepturile copiilor, dreptul la o familie, metacogniție și strategii metacognitive. În prezent, își desfășoară activitatea la Liceul Teoretic ELF, având rolul de coordonator de sediu, nivel primar.

Edith Gileru este psiholog clinician și psihoterapeut cu experiență de 9 ani în domeniul clinic și de 8 ani în domeniul educațional, practicând atât în cadrul cabinetului individual de psihologie, dar și în cadrul unei școli, în calitate de psiholog școlar. Este absolventă a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, membru în Colegiul Psihologilor din România și membru în Asociația de Psihoterapii Cognitive și Comportamentale din România. În activitatea pe care o desfășoară integrează tehnici din mai multe abordări psihoterapeutice precum: terapia dialectică-comportamentală, terapia
centrată pe scheme cognitive, terapia rațional-emotivă și comportamentală, psihologia pozitivă. Domeniul ei de interes este reprezentat de reglarea emoțională în tulburările de personalitate.

C5: Stimularea limbajului „Stimularea limbajului la copii – echipa logoped-psiholog-medic ORL și ortodont” și „Rolul ortodontului în abordarea multidisciplinară a anomaliilor dento-maxilare la pacienții pediatrici” – Psih. dr. prof. logoped Ramona Lupu, Asist. univ. dr. Ioana Șimon Colceriu și Dr. Denisa Secasiu.

Psiholog Dr. Ramona Lupu este psiholog principal în psihopedagogie specială şi supervizor, Psihoterapeut principal în psihoterapii cognitiv-comportamentale, Psiholog clinician principal și supervizor, Psiholog practicant autonom în psihologie educațională, logoped principal la Centrul de sanatate mintala Cluj din cadrul Spitalului clinic de urgenta pentru copii consiliere școlară și vocațională, Profesor logoped – CJRAE Școala “Iuliu Hațieganu”, Cluj-Napoca, vicepreședinte RASG.

Dr. Ioana-Maria Colceriu-Șimon este medic specialist în ortodonție si asistent universitar la Disciplina de Ortodonție și Ortopedie Dento-Facială, Universitatea de Medicină și Farmacie ”Iuliu Hațieganu” Cluj-Napoca. Este interesată de optimizarea diagnosticului si a tratamentului ortodontic prin comunicarea inter- si multidisciplinara, interes manifestat prin sustinerea tezei de doctorat cu titlul „Cercetări privind îmbunătățirea diagnosticului și a rezultatelor tratamentului în ortodonția și ortopedia dento-facială” si publicarea multiplor articole stiintifice despre

îmbunătățirea diagnosticului în ortodonție și radiologie.

Dr Denisa Secașiu:

„In cei peste 10 ani de experienta in specialitatea ORL, am lucrat atat cu pacienti adulti cat si pediatrici. Am invatat ca fiecare pacient este unic, ca detaliile fac diferenta si ca viitorul apartine celor care cred ca 1+1=3. Cred cu tarie ca primii 7 ani din viata sunt importanti nu doar pentru a deprinde bunele maniere, dar mai mult , pentru a dobandi o stare de sanatate fizica si mentala solida. Cred ca orice problema are o rezolvare. Valorile care ma ghideaza sunt empatia, omenia, responsabilitatea, perseverenta si determinarea.

Rolul medicului ORL in dezvoltarea vorbiriii pacientului consta in a evalua si a

diagnostica dar si a trata problemele legate de organele implicate in acest proces, si anume aparatul auditiv si aparatul articulo-fonator. Prin urmare ne concentram pe identificarea unor posibile tulburari de auz, congenitale sau dobandite precum si identificarea malformatiilor la nivelul cavitatii bucale( anchiloglosia, retrognatismul mandibular, bolta ogivala, respiratia orala,etc…)”